Responsables del Plan de Igualdad de Centros de los colegios e institutos de Vícar han asistido a esta reunión, junto a la concejala de Mujer, Mari Carmen García Rueda, y técnicas de dicho área municipal y en la que se han coordinado las actuaciones que de forma conjunta se van a desarrollar en este método de intervención educativo, cuyas bases se asientan en el reconocimiento de las potencialidades e individualidades de niñas y niños, lo que significa educar desde la igualdad de valores de las personas.

El alcalde de Vícar, Antonio Bonilla, ha querido agradecer el trabajo que los responsables del Plan de Igualdad de Centros vienen desarrollando y la colaboración que vienen prestando de cara a la educación en valores en los distintos centros educativos de Vícar, además de animarles a seguir trabajando por la coeducación, o lo que es lo mismo, educar sin diferenciar los mensajes en función del sexo.

En la reunión, se han abordado de forma especial las propuestas de actividades para el 25 de noviembre, Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, y el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer. En este sentido, se han dado a conocer diversas iniciativas, entre las que destaca un concurso audiovisual sobre sensibilización contra la violencia de género en los centros de educación secundaria. Para ello, se solicitará la participación del alumnado de los centros educativos donde se imparte este tipo de enseñanza como son los IES Puebla de Vícar y Villa de Vícar y los CEIP Federico García Lorca, La Canal y Felix Rodríguez de la Fuente.

Asimismo, y con el mismo objetivo, se ha propuesto para el alumnado de los centros de Primaria, Virgen de la Paz, Federico García Lorca, Blas Infante, La Merced, La Canal, Profesor Tierno Galván , St. Sylvain d'Anjou, José Saramago y Felix Rodríguez de la Fuente la realización de una serie de talleres impartidos por las técnicas del Centro Municipal de Información a la Mujer, sobre la citada sensibilización contra la violencia de género.

Igualmente, se ha acordado la celebración de reuniones periódicas para el seguimiento de las propuestas realizadas y de aquellas otras que pudieran surgir a lo largo del nuevo curso escolar que mañana se pone en marcha en los distintos centros públicos.